一、谈话导入,引出课题。二、观察了解松鼠尾巴的特点。1.小朋友们看到过小松鼠吗?它长着一条大尾巴,可漂亮啦!2.请幼儿自由地说一说小松鼠有哪些特征?3.师:小松鼠的尾巴真是太漂亮了,谁能给我们介绍一下小松鼠的尾巴呢?4.教师小结:松鼠尾巴上有许多绒毛,摸起来软绵绵的,还会动呢!5.师:小松鼠在树枝上爬行时,尾巴不停地摆动,就像在跳舞一样,你们想知道小松鼠是怎么跳舞的吗?6.师生共同讨论小松鼠尾巴的作用和功能。三、学习新歌《小松鼠》四、游戏“小松鼠”五、活动延伸
一、谈话导入,引出课题。二、观察了解松鼠尾巴的特点。1.小朋友们看到过小松鼠吗?它长着一条大尾巴,可漂亮啦!2.请幼儿自由地说一说小松鼠有哪些特征?3.师:小松鼠的尾巴真是太漂亮了,谁能给我们介绍一下小松鼠的尾巴呢?4.教师小结:松鼠尾巴上有许多绒毛,摸起来软绵绵的,还会动呢!5.师:小松鼠在树枝上爬行时,尾巴不停地摆动,就像在跳舞一样,你们想知道小松鼠是怎么跳舞的吗?6.师生共同讨论小松鼠尾巴的作用和功能。三、学习新歌《小松鼠》四、游戏“小松鼠”五、活动延伸