蝉的一生经历了四个阶段:幼虫、成虫、卵、若虫。
第一自然段写出了蝉蜕皮前后的形态特征,这是作者观察仔细的表现;而且还用“先”和“又”说明蝉蜕皮之前与之后有什么不同,体现了作者善于观察的习惯.文中对蝉蜕皮过程的描述,为下面写蝉鸣做好铺垫.从课文内容来看,蝉在蜕皮时发出的声音也很动听,所以作者把它当作是“知了”,从中我们可以感受到作者对蝉的喜爱之情.另外,作者对蝉鸣声的拟人化描写,使得文章更加生动形象,读起来朗朗上口,令人回味无穷.