一、活动目标:
1.通过观察小猪变形的过程,让幼儿了解物体在空间上发生位置变化时所产生的不同现象。2.能大胆想像并表达自己对事物的认识和理解。3.激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。二、活动准备:
三、活动重难点:
四、活动过程:
(一)引出课题—猜猜我是谁?
(二)游戏导入,初步感知物体的变化。
1.玩“小猪变形记”的游戏,引起幼儿兴趣。
2.教师演示变魔术,引导幼儿说出变成什么了。
3.请个别幼儿说说他们为什么会变成这样子?
4.教师总结:原来物体在空间上发生位置变化时就会变成另外一种东西。