一、活动目标:1.学习理发的方法。2.培养幼儿参与劳动的兴趣和热情,体验成功的快乐。二、活动准备:教师:小剪刀、梳子、毛巾等;幼儿:小刺猬头饰、旧图书《小刺猬理发》、新图书《小刺猬洗澡》三、活动过程:(一)导入部分:1.出示图片,引起幼儿兴趣。
2.提问:这是谁呀?它怎么了?
3.教师介绍故事内容,帮助幼儿理解。
4.幼儿自由阅读图书,感知故事内容。
5.提问:小刺猬为什么要去理发店呢?
6.讨论:你觉得小刺猬会不会把头发剪坏?
7.幼儿讲述自己的想法。
一、活动目标:1.学习理发的方法。2.培养幼儿参与劳动的兴趣和热情,体验成功的快乐。二、活动准备:教师:小剪刀、梳子、毛巾等;幼儿:小刺猬头饰、旧图书《小刺猬理发》、新图书《小刺猬洗澡》三、活动过程:(一)导入部分:1.出示图片,引起幼儿兴趣。
2.提问:这是谁呀?它怎么了?
3.教师介绍故事内容,帮助幼儿理解。
4.幼儿自由阅读图书,感知故事内容。
5.提问:小刺猬为什么要去理发店呢?
6.讨论:你觉得小刺猬会不会把头发剪坏?
7.幼儿讲述自己的想法。